Misión y visión

Misión

Siguiendo las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), desde la Asociación Elisabeth d´Ornano, queremos fomentar la prevención como medida fundamental de promoción de la salud a través de iniciativas aplicadas fundamentalmente en nuestro campo de actuación, la salud mental de niños y adolescentes.

Así, partiendo del modelo de vulnerabilidad-estrés, que nos ha permitido entender mejor trastornos como el de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), sabemos que personas que presentan una predisposición genética para padecer una patología, únicamente la manifestarán si en su entorno tienen lugar una serie de factores ambientales predisponentes, y no la manifestarán si se rodéan de factores protectores. Desde la Asociación, queremos promover medidas generales que actúen como factores protectores y ayuden a prevenir los trastornos mentales en niños y adolescentes.

Los niños necesitan para tener un desarrollo emocional saludable unas condiciones físicas, ambientales y emocionales favorables. Incluso existen factores previos al nacimiento del niño que pueden influir en su desarrollo posterior como el proceso emocional de los padres desde antes de la concepción hasta los primeros meses de vida (expectativas de conseguir el embarazo, el reparto de roles del padre y la madre, las reacciones cuando es más difícil de lo esperado, la adaptación al embarazo, la preparación para ser padres). Otros factores como la influencia del rol de la mujer en la sociedad actual, los cambios hormonales en la embarazada; o las potenciales dificultades durante el embarazo y el parto, ponen a prueba la capacidad de adaptación de las personas y pueden ir definiendo un estilo de afrontamiento de la paternidad/maternidad que puede influir en el desarrollo emocional de los hijos.

Visión

La Asociación Elisabeth d´Ornano se constituye inicialmente con el ánimo de mejorar la atención educativa y clínica a pacientes con TDAH. Para ello propone ayudar a que se realicen diagnósticos correctos y lo más tempranos posible; luchar contra los mitos y errores existentes sobre el concepto y origen del TDAH; desculpabilizar a los padres sobre la génesis del trastorno y hacerles responsables y partícipes de la evolución del mismo; contribuir a que los tratamientos sean rigurosos y a la vez más individualizados y creativos; buscar a la persona oculta tras el TDAH, con todas sus virtudes, capacidades y talentos; apoyar la educación y formación integral de las personas.

Y desde esa perspectiva surge nuestro compromiso global de difusión de los aspectos fundamentales del desarrollo emocional adecuado de los niños.

La influencia de las ideas de los padres sobre su futuro hijo aún no concebido, su actitud y cuidados durante el embarazo, el apoyo entre los progenitores o el manejo de las potenciales dificultades que pueden surgir en el proceso reproductivo, son algunos de los factores que pueden influir sobre el desarrollo de unos vínculos tempranos adecuados padres-hijo, ya antes del nacimiento. El propio parto y los primeros momentos de la vida del niño, su temperamento, el equilibrio de los padres, su situación vital y su personalidad son aspectos que van a influir también en el desarrollo de un apego adecuado que suponga el pilar básico para un desarrollo emocional sano.

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